Rahasia Presentasi PowerPoint yang Saya Pelajari Dari Sekolah Dasar

Hari-hari sekolah dasar saya tidak membosankan dan saya telah mendapatkan banyak pengalaman tak ternilai darinya; terutama keterampilan presentasi saya – seperti kebanyakan pemula, saya ingat pertama kali saya menyajikan di depan siswa, itu sangat mengerikan dan mentah sehingga saya dapat mendengar suara siswa menguap dan melepaskan diri dengan presentasi saya.

Presentasi Mainan – Sekolah Kebun Al-Qalam
Rahasia Presentasi PowerPoint yang Saya Pelajari Dari Sekolah Dasar

Saya hampir tidak ingat apa yang saya presentasikan tetapi saya biasanya akan menerima kritik atau umpan balik dari guru (atau teman-teman) tentang presentasi saya dan itu memang bagian tersulit untuk bertahan. Sekarang, kritik ini telah berubah menjadi “rahasia” yang merupakan inti dari pembuatan presentasi PowerPoint terbaik.

Apa “rahasia” yang saya pelajari dari hari-hari sekolah dasar saya?

Kembali ke hari-hari sekolah dasar saya, saya ingat bahwa saya harus mencantumkan poin-poin penting di papan tulis (berwarna hijau gelap). Jelas, poin yang ditulis dengan buruk – mungkin tulisan tangan yang tidak terbaca dan kecil di papan sulit dibaca. Poin-poin ini ditujukan untuk penonton – bukan penyaji. Hal yang sama berlaku untuk slide PowerPoint Anda; poin yang ingin Anda sampaikan kepada audiens Anda – itu harus cukup besar bagi audiens Anda untuk membaca.

Anda akan mendapatkan beberapa keluhan jika Anda menggunakan font tidak terbaca dan sulit dibaca – itu bukan alasan yang baik karena ada beberapa font yang tersedia untuk digunakan.

Ini tidak berarti menggunakan font “mewah” yang dapat menarik perhatian audiens Anda. Satu hal yang paling penting adalah font yang Anda pilih dapat dibaca di tempat pertama. Pesan Anda harus singkat dan sederhana di mana audiens Anda membutuhkan lebih sedikit waktu untuk membaca dan fokus pada presentasi ucapan Anda.

Selain itu, saya harus belajar berbicara keras dan mengucapkan presentasi pidato sekolah dasar saya sejelas mungkin. Pada dasarnya, seorang pembicara harus menggunakan nadanya sendiri – tidak perlu mengembangkan aksen palsu jika Anda tidak benar-benar memilikinya. Jika Anda khawatir tentang masalah intonasi Anda – satu hal yang perlu Anda lakukan adalah berbicara perlahan dan mengontrol kegugupan Anda ketika Anda menghadapi audiens Anda.

Sebaliknya, ketika Anda berbicara terlalu cepat jika Anda memiliki masalah intonasi, Anda akan mengharapkan mendapatkan hubungan buruk dari audiens Anda dan ini benar-benar dapat mempengaruhi seluruh presentasi terlepas dari seberapa baik isi presentasi Anda. Kadang-kadang Anda perlu menguraikan poin yang panjang; Anda perlu berhenti sejenak sebelum melanjutkan menguraikan lebih lanjut. Misalnya, bayangkan bahwa Anda berada dalam kinerja bernyanyi dan Anda memiliki kurangnya keterampilan bernapas, Anda akan mengharapkan hasilnya bisa:

· Anda bisa bernyanyi di luar nada atau tempo

· Anda bisa merasa sulit untuk terus bernyanyi

Selalu ingatkan diri Anda untuk memberi diri Anda beberapa waktu untuk bernapas sebelum Anda terus menguraikan poin Anda. Selain itu, akurasi bicara Anda tidak akan goyah karena Anda memiliki cukup waktu untuk berpikir atau mengingat apa yang perlu Anda katakan.

Selain itu, sebagian besar proyek sekolah memiliki tenggat waktu tertentu. Beberapa proyek memerlukan presentasi dan saya harus mengalokasikan beberapa waktu untuk mempersiapkan presentasi saya. Oleh karena itu, manajemen waktu sangat penting untuk menyelesaikan berbagai hal dengan cara yang benar.

Kesalahan terbesar saya saat itu adalah bahwa saya tidak mengalokasikan waktu untuk improvisasi presentasi pidato saya. Ini seperti menerbangkan pesawat sungguhan tanpa menjalani tes simulasi sebelumnya. Ini adalah cara aktual untuk mempertaruhkan seluruh presentasi – meskipun Anda telah berusaha keras menyiapkan slide PowerPoint yang baik.

Semoga tulisan saya ini menambah wawasan Anda.

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *